掌握基本筆畫書寫規范。
掌握獨體字組字規律及結構特點。
掌握左右結構、上下結構、半包圍、全包圍等結構的組字規律及結構特點。
形成寫字前先觀察的書寫。
能夠規范書寫國標楷體，單字結構勻整美觀。
樹立字形結構宏觀框架。
形成相似字型的遷移能力。
達到又好又快書寫。
提高謀篇布局和統籌協調的能力。
形成相似偏旁部首的寫法遷移。
提高觀察能力、臨摹的能力。
掌握提按用筆和筆畫行筆。
豐富對結構造型的理解，形成自己的書寫風格。
激發對書法的興趣，并形成愛好
在堅持每日練習中，形成堅毅的品質
學會鑒賞漢字的美，并提高整體審美能力
激發對古詩文、語文學科的興趣愛好
形成對中華傳統文化，以及對祖國的熱愛
形成自己獨特的藝術表達
《九成宮》
《玄秘塔碑》
《顏勤禮碑》
……
《乙瑛碑》
《張遷碑》
......
《圣教序》
《王羲之尺牘》
......
《嶧山碑》
《白氏草堂記》
......《十七帖》
《書譜》
......
掌握毛筆的執筆要領和正確的書寫姿勢。
比較熟練地掌握毛筆運筆方法，能體會提按、力度、節奏等變化。
借助習字格，較好地把握筆畫之間、部件之間的位置關系，逐步做到筆畫規范，結構勻稱，端正美觀。
臨摹楷書經典碑帖，體會其書寫特點，逐步提高臨摹能力。
學習隸書的筆法及用筆節奏。
學習隸書的結字辯證處理，把握方與圓，曲與直，長與短，輕與重，大與小，向與背，動與靜等關系。
學會欣賞隸書獨有的藝術特色。
學習行書的筆法，筆毫的使轉，牽絲的連帶。
學習行書的結構特點，大小相兼，收放結合，疏密得體，濃淡相融。
了解行書的發展歷史及主要書家的作品風格。
學習篆書的基本用筆，寫出高質量中鋒筆畫。
學習篆書對稱的結字特點。
了解篆書演變歷史。
了解草書的分類及演變歷史。
學習草書的筆意法式及結構。
初步學會分析草書中的章法。
養成“提筆就是練字時”的習慣，不急不躁，專心致志。
養成先動腦再動手的學習習慣。
初步感受書法之美，陶冶性情。
了解漢字和書法的豐富內涵及文化價值。·提高自身的文化素養。
激發熱愛漢字，學習書法的熱情。
養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。
發展健康個性，培養創新精神，逐漸發展獨特的藝術表達。
通過書法學習，增強文學素養。
提高對其他藝術的理解，感受藝術的相通性。
通過書法的深入學習：
行成對書法的終身愛好。
行成對傳統文化、祖國的熱愛。
行成自己獨特的藝術表達。
【位置標尺】
用于漢字書寫位置標定
【極點標尺】
用于漢字書寫外輪廓標定
專利號：201930155073.1
米回格：進行基本筆畫和獨體字的學習；
回字格、田字格、二分格：進行漢字位置、結構的遞進式學習；
方框格：進行漢無標尺書寫訓練。
專利號：201930155073.1
個性化學習方案
作業每日批改
校內日常書寫監管
賽事輔導
學分激勵制
家長跟學配套服務
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