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幼兒園大班要不要學寫字？如何在家自學？

如果不報書法班，家長如何在家指導孩子寫字？7條建議。
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為什么孩子練字時寫字好，日常作業寫的差？

有的孩子急著玩，作業糊弄糊弄寫完；有的孩子強詞奪理說“我考試就寫好了，平常作業無所謂”。
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怎樣科學糾正握筆姿勢？

2個月前，北京的A同學報名了硬筆書法直播課。A同學現在上六年級，寫字找不到著力點，手前傾，寫字發抖，以至于橫寫不直，而且書寫速度非常慢，嚴重影響日常作業的完成。
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為什么有的孩子上一節書法課就有效果？

這個小朋友的媽媽，跟老師說，某一天偶然看到孩子的書法練習作業，很驚訝，自己的孩子寫字居然寫得這么好了。媽媽的原話是用“進步超大”“非常非常好”來形容。
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“爪”字最后一筆捺，從撇上起筆，還是豎上？

這本身并不是一個大問題，學校語文老師人手一本的《教師教學用書》里有明確的教學指導。
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當大語文強調看不見的素養，孩子靠什么在考場上變現？

應試教育下，談技能并不低級。

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